Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 4709
i

(1)З..по­вед­ный лист­ве(н,нн)ый лес на реке Усма­ни ра(з/с)ки­нул­ся на гр..ниц.. дон­ских ст..пей. (2)Он гу­стой и в..ли­че­стве(н,нн)ый (не)пр..рывно шумит нав..вая пр..хладу. (3)С ра(з/с)света до т..мноты лес п..свист..ва..т щ..лка..т и зве­нит. (4)В нём живут раз­ные птицы си­ни­цы и щеглы ма­ли­нов­ки и ивол­ги. (5)А за лесом от­кры­ва..т..ся бе(з/с)край­няя степь р..ски­нув­ша­я­ся до го­ри­зон­та. (6)(В)дали видны мель­ниц.. маш..щие крыл..ями на т..ин­стве(н,нн)ых кур­га­нах.

(7)Но (с)начал.. ко­неч­но от­кры­ва..т..ся бе(з/с)к..неч­ное степ­ное небо с гр..ма­да­ми бел..снеж­ных обл..ков. (8)Тень от них (из)редк.. медле(н,нн)о пр..плыва..т то тут то там по пусты(н,нн)ой степи. 4 (9)Можно долго идти в этой тени (не)отст..вая от неё и пря­чась от п..лящ..го солн­ца.

(10)В степи (не)да­ле­ко от стари(н,нн)ого ли­по­во­го парка з..росш..го дикой ма­ли­ной п..блёск..ва..т в (не)боль­шой балк.. река Ка­мен­ка. (11)По по­верх­ност.. воды шны­ря­ют водя(н,нн)ые пауки а на б..регах с..дят и (ни)как (не)могут о..дышат..ся от (полу)де(н,нн)ой жары со(н,нн)ые л..гушки.

(12)Я з..кинув удоч­ки при­сел на б..регу Ка­мен­ки.

 

(По К. Па­у­стов­ско­му)

Спи­ши­те текст (без но­ме­ров пред­ло­же­ний), рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

(1)За­по­вед­ный лист­вен­ный лес на реке Усма­ни рас­ки­нул­ся на гра­ни­це дон­ских сте­пей. (2)Он, гу­стой и ве­ли­че­ствен­ный, не­пре­рыв­но шумит, на­ве­вая про­хла­ду. (3)С рас­све­та до тем­но­ты лес по­сви­сты­ва­ет, щёлкает и зве­нит. (4)В нём живут раз­ные птицы: си­ни­цы и щеглы, ма­ли­нов­ки и ивол­ги. (5)А за лесом от­кры­ва­ет­ся бес­край­няя степь, рас­ки­нув­ша­я­ся до го­ри­зон­та. (6)Вдали видны мель­ни­цы, ма­шу­щие кры­лья­ми на та­ин­ствен­ных кур­га­нах.

(7)Но сна­ча­ла, ко­неч­но, от­кры­ва­ет­ся бес­ко­неч­ное степ­ное небо с гро­ма­да­ми бе­ло­снеж­ных об­ла­ков. (8)Тень от них из­ред­ка мед­лен­но про­плы­ва­ет то тут, то там по пу­стын­ной степи. (9)Можно долго идти в этой тени, не от­ста­вая от неё и пря­чась от па­ля­ще­го солн­ца.

(10)В степи, не­да­ле­ко от ста­рин­но­го ли­по­во­го парка, за­рос­ше­го дикой ма­ли­ной, поблёски­ва­ет в не­боль­шой балке река Ка­мен­ка. (11)По по­верх­но­сти воды шны­ря­ют во­дя­ные пауки, а на бе­ре­гах сидят и никак не могут от­ды­шать­ся от по­лу­ден­ной жары сон­ные ля­гуш­ки.

(12)Я, за­ки­нув удоч­ки, при­сел на бе­ре­гу Ка­мен­ки.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при встав­ке про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ

До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово

2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 8 класс 2025 год. Ва­ри­ант 2
1
Тип 3 № 4711
i

Из пред­ло­же­ния 2 вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву.


2
Тип 4 № 4712
i

Опре­де­ли­те вид од­но­со­став­но­го пред­ло­же­ния 9. За­пи­ши­те ответ.


3
Тип 5 № 4713
i

Среди пред­ло­же­ний 1–3 най­ди­те пред­ло­же­ние, ко­то­рое со­от­вет­ству­ет дан­ной схеме:

 

Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.


4
Тип 2 № 4710
i

Вы­пи­ши­те толь­ко под­чи­ни­тель­ные сло­во­со­че­та­ния. Ука­жи­те в них вид под­чи­ни­тель­ной связи.

 

1)  раз­ные птицы

2)  он шумит

3)  долго идти

4)  при­сел на бе­ре­гу


5
Тип 6 № 4714
i

Среди пред­ло­же­ний 6–8 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным со­гла­со­ван­ным рас­про­странённым опре­де­ле­ни­ем. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


6
Тип 7 № 4715
i

Среди пред­ло­же­ний 1–3 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


7
Тип 8 № 4716
i

Среди пред­ло­же­ний 5–7 най­ди­те пред­ло­же­ние с ввод­ным сло­вом, вы­пи­ши­те ввод­ное слово. Под­бе­ри­те к нему си­но­ним, за­пи­ши­те этот си­но­ним.


8
Тип 9 № 4717
i

Вы­пол­ни­те син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния 8.