(1)Жаркое душное утро. (2)И в (пол)день (не)смотря на наши ож..дания погода (не)изм..нилась. (3)А к веч..ру поднялся загудев в в..ршинах д..р..вьев сильный ветер. (4)Царстве(н,нн)ая т..шина нега и сонный покой в пр..род.. вдруг наруш..лись.
(5)З..стывший воздух в единстве(н,нн)..м могучем порыв.. (з/с)брос..вший с себя со(н,нн)ое с..стояние пр..шёл в дв..жение. (6)Л..ства сорв..(н,нн)ая с д..рев..ев з..кружилась в вихр.. и стала п..днимат..ся (к)верху. (7)Ураган л..мал суч..я пр..г..бал к земле м..лодняк и опр..кид..вал сухие д..рев..я. 4
(8)Часов в оди(н,нн)адцать веч..ра ч..рный неб..свод усе..(н,нн)ый м..ллионами звёзд соверше(н,нн)о освоб..дился от туч.. . (9)Сия..щие ночные св..тила словно вымылись в дожде и пр..ветливо смотрели на землю. (10)К утру разуме..тся стало ощутимо прохладнее.
(11)Занялась з..ря предв..щая хорошую п..году. (12)В горах ещ.. (кое)где клоч..ями д..ржался туман. (13)Он дож..вая последние часы прят..лся в ещ.. (не)пр..снувшихся таёжных ра(з/с)падках. (14)Пр..рода отдыхая бл..женств..в..ла после ночного (не)наст..я.
(По В. Арсеньеву)
Замените словосочетание «ночные светила» (предложение 9), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Заменяем согласование на управление: главное слово «светила» оставляем без изменений, а зависимое прилагательное «ночные» заменяем однокоренным существительным «ночи», которое ставится в зависимый от главного слова падеж (Р. п.).
Ответ: светила ночи.
Определите вид односоставного предложения 10. Запишите ответ.
(10)К утру, разумеется, стало ощутимо прохладнее.
В безличном предложении невозможно представить действующее лицо и вставить подлежащее.
Ответ: безличное.
Среди предложений 2–4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
Выпишите номер этого предложения.
(4)Царственная тишина, нега и сонный покой в природе вдруг нарушились.
Ответ: 4.
Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
(1)Жаркое, душное утро. (2)И в полдень, несмотря на наши ожидания, погода не изменилась. (3)А к вечеру поднялся, загудев в вершинах деревьев, сильный ветер. (4)Царственная тишина, нега и сонный покой в природе вдруг нарушились.
(5)Застывший воздух, в единственном могучем порыве сбросивший с себя сонное состояние, пришёл в движение. (6)Листва, сорванная с деревьев, закружилась в вихре и стала подниматься кверху. (7)Ураган ломал сучья, пригибал к земле молодняк и опрокидывал сухие деревья.
(8)Часов в одиннадцать вечера чёрный небесный свод, усеянный миллионами звёзд, совершенно освободился от туч. (9)Сияющие ночные светила словно вымылись в дожде и приветливо смотрели на землю. (10)К утру, разумеется, стало ощутимо прохладнее.
(11)Занялась заря, предвещая хорошую погоду. (12)В горах ещё кое-где клочьями держался туман. (13)Он, доживая последние часы, прятался в ещё не проснувшихся таёжных распадках. (14)Природа, отдыхая, блаженствовала после ночного ненастья.
№ | Указания по оцениванию | Баллы |
|---|---|---|
| K1 | Соблюдение орфографических норм | |
| Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка) При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при вставке пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов | ||
| Допущено не более двух ошибок | ||
| Допущены три-четыре ошибки | ||
| Допущено пять ошибок | ||
| Допущено более пяти ошибок | ||
| K2 | Соблюдение пунктуационных норм | |
| Пунктуационных ошибок нет | ||
| Допущена одна ошибка | ||
| Допущены две ошибки | ||
| Допущено более двух ошибок | ||
| K3 | Правильность списывания текста | |
| Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов, нет слов с изменённым графическим обликом). ИЛИ Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера: | ||
| Допущено четыре-семь описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | ||
| Допущено более семи описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | ||
| Максимальный балл | ||
Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.
(6)Листва, сорванная с деревьев, закружилась в вихре и стала подниматься кверху.
Ответ: листва закружилась стала подниматься.
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
|---|---|
| Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) грамматическую основу; 2) вид сказуемого | |
| 1. Определение грамматической основы | |
| Верно выписана грамматическая основа | 1 |
| Неверно выписана грамматическая основа. ИЛИ Грамматическая основа не выписана | 0 |
| 2. Указание вида сказуемого | |
| Верно указан вид сказуемого | 1 |
| Неверно указан вид сказуемого. ИЛИ Ответ не дан | 0 |
| Максимальный балл | 2 |


Среди предложений 8–10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание предложения: 8;
(8)Часов в одиннадцать вечера чёрный небесный свод, усеянный миллионами звёзд, совершенно освободился от туч.
2) обоснование условий обособления: согласованное определение выражено причастным оборотом, который стоит в середине предложения после определяемого слова – имени существительного и поэтому выделяется с обеих
сторон запятыми.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| 1. Распознавание предложения | |
| Правильно определено предложение | 1 |
| Ответ неправильный | 0 |
| 2. Обоснование условий обособления | |
| Дано правильное полное обоснование (возможно: графическое) условий обособления | 2 |
| Дано правильное неполное обоснование (возможно: графическое) условий обособления | 1 |
| Ответ неправильный. ИЛИ Ответ не дан | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Выполните синтаксический анализ предложения 7.
Ураган ломал сучья, пригибал к земле молодняк и опрокидывал сухие деревья.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными членами.
Грамматическая основа: ураган (подлежащее, выражено именем существительным); ломал, пригибал, опрокидывал (простые глагольные сказуемые, выражены глаголами в изъявительном наклонении).
Второстепенные члены предложения: (ломал) сучья — прямое дополнение, выражено именем существительным; (пригибал) молодняк — прямое дополнение, выражено именем существительным; (пригибал) к земле — косвенное дополнение, выражено именем существительным с предлогом; (опрокидывал) деревья — прямое дополнение, выражено именем существительным; (деревья) сухие — согласованное определение, выражено именем прилагательным.
| Указания по оцениванию | Баллы |
|---|---|
| Выполнение синтаксического анализа предложения | |
| Анализ выполнен верно | 5 |
| При анализе допущена одна ошибка | 4 |
| При анализе допущены две ошибки | 3 |
| При анализе допущены три ошибки | 2 |
| При анализе допущены четыре ошибки | 1 |
| При анализе допущено более четырёх ошибок. ИЛИ Выполнен синтаксический анализ другого предложения. ИЛИ Синтаксический анализ предложения не выполнен | 0 |
| Максимальный балл | 5 |


Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) поднялся загудев
2) словно вымылись
3) смотрели на землю
4) последние часы
Подчинительными словосочетаниями являются 1,2, 4.
1) смотрели на землю — управление;
2) поднялся загудев — примыкание;
3) словно вымылись — не является с/чет., сравн. союз с глаголом;
4) последние часы — согласование.
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
|---|---|
| Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) грамматическую основу; 2) вид сказуемого | |
| 1. Определение грамматической основы | |
| Верно выписана грамматическая основа | 1 |
| Неверно выписана грамматическая основа. ИЛИ Грамматическая основа не выписана | 0 |
| 2. Указание вида сказуемого | |
| Верно указан вид сказуемого | 1 |
| Неверно указан вид сказуемого. ИЛИ Ответ не дан | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Среди предложений 10–12 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) определение вводного слова: разумеется (предложение 10);
2) подбор синонима к вводному слову. Правильный ответ может содержать один из следующих синонимов: конечно, безусловно, естественно.
Могут быть подобраны другие синонимы.
Наверх