Ис­кус­ство от­ра­жа­ет про­шлое: ис­то­рию на­ро­да, чув­ства и мысли ушед­ших по­ко­ле­ний  — по­мо­га­ет разо­брать­ся в на­сто­я­щем.

По­че­му не­об­хо­ди­мо бе­речь своё про­шлое, со­хра­нять, изу­чать куль­ту­ру на­ро­да, ис­кус­ство.

Лек­си­че­ское зна­че­ние «раз­лив реки, на­сту­па­ю­щий в опре­делённое время вслед­ствие та­я­ния льда, снега, се­зон­ных до­ждей; пе­ри­од та­ко­го раз­ли­ва» имеет слово «по­ло­во­дье» из 18 пред­ло­же­ния.

Ответ: по­ло­во­дье.

1.  Опре­де­ле­ние под­чи­ни­тель­ных сло­во­со­че­та­ний: еди­ный узел, сей­час вхо­дят, ра­зу­ма пред­ков.

2.  Опре­де­ле­ние вида под­чи­ни­тель­ной связи в сло­во­со­че­та­ни­ях: еди­ный узел (со­гла­со­ва­ние), сей­час вхо­дят (при­мы­ка­ние), ра­зу­ма пред­ков (управ­ле­ние).

Со­гла­со­ва­ние  — вид связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово стоит в том же роде, числе и па­де­же, что и глав­ное.

Управ­ле­ние  — вид связи, при ко­то­ром глав­ное слово тре­бу­ет от за­ви­си­мо­го упо­треб­ле­ния в опре­делённом па­де­же.

При­мы­ка­ние  — вид связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово при­со­еди­ня­ет­ся к глав­но­му по смыс­лу.

Пред­ло­же­ние дву­со­став­ное, ос­но­ва со­сто­ит из под­ле­жа­ще­го «че­ло­век » и ска­зу­е­мо­го «не по­до­бен»:

Ответ: че­ло­век не по­до­бен.

Без­лич­ные пред­ло­же­ния  — это од­но­со­став­ные пред­ло­же­ния, в ко­то­рых го­во­рит­ся о дей­ствии или со­сто­я­нии, воз­ни­ка­ю­щем и су­ще­ству­ю­щем не­за­ви­си­мо от про­из­во­ди­те­ля дей­ствия или но­си­те­ля со­сто­я­ния.

Ска­зу­е­мое в без­лич­ном пред­ло­же­нии вы­ра­жа­ет­ся без­лич­ным гла­го­лом, лич­ным гла­го­лом в без­лич­ном зна­че­нии, сло­ва­ми ка­те­го­рии со­сто­я­ния, крат­ким стра­да­тель­ным при­ча­сти­ем про­шед­ше­го вре­ме­ни.

Ответ: без­лич­ное пред­ло­же­ние.

1.  Опре­де­ле­ние ввод­но­го слова: не­со­мнен­но.

2.  Си­но­ним к ввод­но­му слову один из сле­ду­ю­щих: ко­неч­но бес­спор­но, без­услов­но, ра­зу­ме­ет­ся.

Ввод­ные слова (сло­во­со­че­та­ния) грам­ма­ти­че­ски не свя­за­ны с дру­ги­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, к ним нель­зя за­дать во­прос от дру­гих чле­нов пред­ло­же­ния, их можно убрать из пред­ло­же­ния без ущер­ба для ос­нов­но­го смыс­ла.

1.  Пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным со­гла­со­ван­ным опре­де­ле­ни­ем: 6.

2.  Обос­ну­ем: со­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние вы­ра­же­но при­част­ным обо­ро­том, ко­то­рый стоит после опре­де­ля­е­мо­го слова  — имени су­ще­стви­тель­но­го, с одной сто­ро­ны вы­де­ля­ет­ся за­пя­той, так как на­хо­дит­ся в конце пред­ло­же­ния.

1.  Пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством: 25.

2.  Обос­но­ва­ние усло­вий обособ­ле­ния: об­сто­я­тель­ство вы­ра­же­но де­е­при­част­ным обо­ро­том, ко­то­рый на­хо­дит­ся в конце пред­ло­же­ния и по­это­му вы­де­ля­ет­ся с одной сто­ро­ны за­пя­той.

Пред­ло­же­ние 9 со­от­вет­ству­ет не­об­хо­ди­мой схеме.

(9)Ро­до­слов­ное древо нашей куль­ту­ры сво­и­ми кор­ня­ми тя­нет­ся глу­бо­ко, ухо­дит в та­ин­ствен­ные толщи сто­ле­тий.

На схеме в про­стом пред­ло­же­нии при одном под­ле­жа­щем два од­но­род­ных ска­зу­е­мых, со­единённых толь­ко ин­то­на­ций.

Ответ: 9.