ВПР по русскому языку 8 класс 2025 год. Тренировочный вариант 22
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи.
1) по улицам города;
2) велел кликнуть;
3) через двор;
4) тюремным сторожем.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(6)Он велел кликнуть кузн..ца.
Показать целиком
Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.
Ответ:
(4)Меня пр..везли в крепость, уц..левшую (по)середи сг..ревшего города.
Показать целиком
Определите вид односоставного предложения 4. Запишите ответ.
Ответ:
(7)Надели мне на ноги цепь зак..вав её (на)глух.. . (8)Потом отв..ли меня в тюрьму и оставили одного в тесн..й и тёмн..й конурке с одним окошеч(?)ком загорож..(н,нн)ым железною реш..ткою.
(9)Такое начало по всей вероятности (не)предв..щало мне (н..)чего доброго. (10)Но я не терял н.. бодрости н.. надежды.
Показать целиком
Среди предложений 7–10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
Выпишите номер этого предложения.
Ответ:
(1)Я пр..ехал в Казань опустош..(н,нн)ую и пог..релую. (2)По улицам города сиротливо т..рчали зак..птелые дома без крыш(?) .(4) (3)Таков был след оставл..(н,нн)ый Пугачёвым!
Показать целиком
Среди предложений 1–3 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(7)Надели мне на ноги цепь зак..вав её (на)глух.. . (8)Потом отв..ли меня в тюрьму и оставили одного в тесн..й и тёмн..й конурке с одним окошеч(?)ком загорож..(н,нн)ым железною реш..ткою.
(9)Такое начало по всей вероятности (не)предв..щало мне (н..)чего доброго.
Показать целиком
Среди предложений 7–9 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(9)Такое начало по всей вероятности (не)предв..щало мне (н..)чего доброго. (10)Но я не терял н.. бодрости н.. надежды. (11)Я впервые вкусив сладость молитвы спокойно заснул.
Показать целиком
Среди предложений 9–11 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(2)По улицам города сиротливо т..рчали зак..птелые дома без крыш(?) .(4)
Показать целиком
Выполните синтаксический анализ предложения 2.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.