Вариант № 116175

ВПР по русскому языку 8 класс 2020 год. Вариант 10.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры:Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры:

(2)  — мор­фем­ный раз­бор слова;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова;

(4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип Д8 C8 № 2022
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, ряд, в ко­то­ром все слова с НЕ пи­шут­ся раз­дель­но. В вы­пи­сан­ном ряду для каж­до­го слу­чая ука­жи­те усло­вия вы­бо­ра раз­дель­но­го на­пи­са­ния.

 

1)  жил (не)да­ле­ко, (не)стер­пи­мая боль, ни­че­го (не)зна­ю­щий

2)  (не)взрач­но­го вида, (не)ду­ма­ю­щий о бу­ду­щем, при­хо­дил (не)давно

3)  (не)за­ме­чен­ная мною ошиб­ка, книга (не)про­чи­та­на, (не)дядин гал­стук

4)  (не)смот­ря по сто­ро­нам, (не)на­ча­тое со­чи­не­ние, да­ле­ко (не)иде­аль­ный


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип Д2 C2 № 2023
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, ряд, во всех сло­вах ко­то­ро­го пи­шет­ся НН. В вы­пи­сан­ном ряду для каж­до­го слу­чая ука­жи­те усло­вия вы­бо­ра на­пи­са­ния НН.

 

1)  жестя(н,нн)ой ковш, скуче(н,нн)ые об­ла­ка, топлё(н,нн)ое мо­ло­ко

2)  без­вет­ре(н,нн)ая по­го­да, све­де­ния подли(н,нн)ы, раз­вя­за(н,нн)ый шну­рок

3)  со­бо­ли(н,нн)ая шуба, осе(н,нн)яя па­у­ти­на, от­лич­но скрое(н,нн)о

4)  карто(н,нн)ая ко­роб­ка, вещи раз­бро­са(н,нн)ы, ю(н,нн)ый друг


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип Д3 C3 № 2024
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

За­вид­но, банты, ба­ло­вать, порт­фель.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6

Най­ди­те грам­ма­ти­че­скую(-ие) ошиб­ку(-и) в пред­ло­же­нии(-ях). За­пи­ши­те ис­прав­лен­ный(-ые) ва­ри­ант(-ы) пред­ло­же­ния(-ий).

 

1)  Про­чи­тав ста­тью, я за­ду­мал­ся о бу­ду­щем.

2)  На­стро­е­ние улуч­ши­лось бла­го­да­ря по­яв­ле­ния солн­ца.

3)  Под­рост­ки не все­гда при­слу­ши­ва­ют­ся и сле­ду­ют со­ве­там.

4)  На со­бра­ние при­гла­си­ли не толь­ко ро­ди­те­лей, но и детей.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип Д4 C4 № 2026
i
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип Д5 C5 № 2027
i

(14)А вот бра­ви­ро­ва­ние гру­бо­стью в языке – рас­про­странённей­шее яв­ле­ние, и оно в ос­нов­ном сви­де­тель­ству­ет о пси­хо­ло­ги­че­ской не­за­щищённо­сти че­ло­ве­ка, о его сла­бо­сти, а вовсе не о силе. (15)Го­во­ря­щий стре­мит­ся гру­бой шут­кой, рез­ким вы­ра­же­ни­ем, иро­ни­ей, ци­нич­но­стью по­да­вить в себе чув­ство стра­ха, про­сто опа­се­ния. (16)Люди, го­во­ря­щие грубо, как бы хотят по­ка­зать, что они выше тех яв­ле­ний, ко­то­рых на самом деле они бо­ят­ся. (17)В ос­но­ве любых жар­гон­ных, ци­нич­ных вы­ра­же­ний и ру­га­ни, без­услов­но, лежит сла­бость.


Показать целиком


Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те мик­ро­те­му 4-го аб­за­ца тек­ста (пред­ло­же­ния 14−17).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип Д6 C6 № 2028
i

(15)Го­во­ря­щий стре­мит­ся гру­бой шут­кой, рез­ким вы­ра­же­ни­ем, иро­ни­ей, ци­нич­но­стью по­да­вить в себе чув­ство стра­ха, про­сто опа­се­ния.


Показать целиком


Опре­де­ли­те, каким сред­ством язы­ко­вой вы­ра­зи­тель­но­сти яв­ля­ет­ся слово рез­ким в сло­во­со­че­та­нии рез­ким вы­ра­же­ни­ем из пред­ло­же­ния 15. За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип Д7 № 2029
i

(2)Язык в боль­шей мере, чем одеж­да, сви­де­тель­ству­ет о вкусе че­ло­ве­ка, об от­но­ше­нии че­ло­ве­ка к миру, окру­жа­ю­ще­му его, к са­мо­му себе.

(3)Есть раз­но­го рода не­ряш­ли­во­сти в языке че­ло­ве­ка. (4)Если че­ло­век ро­дил­ся и живёт вдали от го­ро­да и го­во­рит на своём диа­лек­те?


Показать целиком


В пред­ло­же­ни­ях 2−4 най­ди­те слово с лек­си­че­ским зна­че­ни­ем «Мест­ное на­ре­чие, говор; раз­но­вид­ность об­ще­го на­ци­о­наль­но­го языка, ха­рак­тер­ная для какой-либо мест­но­сти, име­ю­щая фо­не­ти­че­ские, лек­си­че­ские и иные осо­бен­но­сти». Вы­пи­ши­те это слово.


Ответ:

11
Тип Д10 C10 № 2030
i
Развернуть

Вы­пи­ши­те толь­ко под­чи­ни­тель­ные сло­во­со­че­та­ния. Ука­жи­те в них вид под­чи­ни­тель­ной связи.

 

1)  иное дело

2)  по-на­сто­я­ще­му силь­ный

3)  от­но­ше­ние к языку

4)  он уве­рен


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип Д3 № 2031
i

(10)Это меня не сму­ща­ет.


Показать целиком


Из пред­ло­же­ния 10 вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву.


Ответ:

13
Тип Д4 № 2032
i

(5)В этом ни­ка­кой не­ряш­ли­во­сти не может быть.


Показать целиком


Опре­де­ли­те тип од­но­со­став­но­го пред­ло­же­ния 5. За­пи­ши­те ответ.


Ответ:

14
Тип Д13 C13 № 2033
i

(16)Люди, го­во­ря­щие грубо, как бы хотят по­ка­зать, что они выше тех яв­ле­ний, ко­то­рых на самом деле они бо­ят­ся. (17)В ос­но­ве любых жар­гон­ных, ци­нич­ных вы­ра­же­ний и ру­га­ни, без­услов­но, лежит сла­бость.

(18)По-на­сто­я­ще­му силь­ный и здо­ро­вый, урав­но­ве­шен­ный че­ло­век не будет без нужды го­во­рить гром­ко, не будет ру­гать­ся, упо­треб­ляя жар­гон­ные слова.


Показать целиком


Среди пред­ло­же­ний 16−18 най­ди­те пред­ло­же­ние с ввод­ным сло­вом, вы­пи­ши­те ввод­ное слово. Под­бе­ри­те к нему си­но­ним, за­пи­ши­те этот си­но­ним.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип Д11 C11 № 2034
i

(1)Как рас­це­ни­вать от­но­ше­ние к языку, на ко­то­ром мы го­во­рим? (2)Язык в боль­шей мере, чем одеж­да, сви­де­тель­ству­ет о вкусе че­ло­ве­ка, об от­но­ше­нии че­ло­ве­ка к миру, окру­жа­ю­ще­му его, к са­мо­му себе.

(3)Есть раз­но­го рода не­ряш­ли­во­сти в языке че­ло­ве­ка.


Показать целиком


Среди пред­ло­же­ний 1−3 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным со­гла­со­ван­ным опре­де­ле­ни­ем. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип Д12 C12 № 2035
i

(16)Люди, го­во­ря­щие грубо, как бы хотят по­ка­зать, что они выше тех яв­ле­ний, ко­то­рых на самом деле они бо­ят­ся. (17)В ос­но­ве любых жар­гон­ных, ци­нич­ных вы­ра­же­ний и ру­га­ни, без­услов­но, лежит сла­бость.

(18)По-на­сто­я­ще­му силь­ный и здо­ро­вый, урав­но­ве­шен­ный че­ло­век не будет без нужды го­во­рить гром­ко, не будет ру­гать­ся, упо­треб­ляя жар­гон­ные слова.


Показать целиком


Среди пред­ло­же­ний 16−18 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип Д5 № 2036
i

(9)Это может быть по­то­му, что он счи­та­ет их кра­си­вы­ми и гор­дит­ся ими. (10)Это меня не сму­ща­ет. (11)Пусть он окает, со­хра­ня­ет свою при­выч­ную на­пев­ность.


Показать целиком


Среди пред­ло­же­ний 9−11 най­ди­те пред­ло­же­ние, ко­то­рое со­от­вет­ству­ет дан­ной схеме:

Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.