Вариант № 1028833

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 4480
i
Развернуть

Спи­ши­те текст (без но­ме­ров пред­ло­же­ний), рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 2 № 4395
i
Развернуть

Вы­пи­ши­те толь­ко под­чи­ни­тель­ные сло­во­со­че­та­ния. Ука­жи­те в них тип под­чи­ни­тель­ной связи.

 

1)  пора до­ждей;

2)  дол­гое время;

3)  стало х..лод­ней;

4)  возле дома.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 3 № 4242
i


Показать целиком


Из пред­ло­же­ния 10 вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву.


Ответ:

4
Тип 4 № 4293
i

(12)В Си­би­ри любят де­лать пи­ро­ги, зап..кая в тесте мо­ро­же(н/нн)ую рыбу це­ли­ком.


Показать целиком


Опре­де­ли­те вид од­но­со­став­но­го пред­ло­же­ния 12. За­пи­ши­те ответ.


Ответ:

5
Тип 5 № 4274
i

(4)С ра(н,нн)ей весны нач..на­лась р..бота: шли пр..го­тов­ле­ния парн..ков и ог..рода. (5)Ра(з/с)пус­ка­лись бл..го­ухая ч..рёмуха см..ро­ди­на в нашем сад..ке. (6)Были и свои лю­бимц.. на­при­мер пион пр..несё(н,нн)ый с гор. (7)(По)ураль­ски пион на­зы­ва­ет..ся «мар..иным кор­нем».


Показать целиком


Среди пред­ло­же­ний 4–7 най­ди­те пред­ло­же­ние, ко­то­рое со­от­вет­ству­ет дан­ной схеме:

= О, О

 

Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.


Ответ:

6
Тип 6 № 4245
i

(4)Все­гда раз­го­ворч..вый Филь­ка сей­час с ней (не)го­во­рит.(4)

(5)Так про­шли они уже всю про­се­ку (не)ска­зав друг(другу) н.. слова и вышли на про­ти­воп..лож­ный склон горы. (6)(З/с)десь со­всем бли(з/с)ко под каме(н,нн)ым об­ры­вом у реки (без)уста­ли спе­шивш..й к морю уви­де­ли они свой ла­герь  — про­стор­ные па­лат­ки сто­яв­шие на по­ля­не (в)ряд.


Показать целиком


Среди пред­ло­же­ний 4–6 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным со­гла­со­ван­ным рас­про­странённым опре­де­ле­ни­ем. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 7 № 4755
i

(1)Улицы Суз­да­ля засып..(н,нн)ы за­по­рош..(н,нн)ы сне­гом. (2)Опуш..(н,нн)ые ин..ем берёзы в..звы­ша­ясь над п..л..сад­ни­ка­ми и за­бо­ра­ми бл..стят под лу­ча­ми (не)яр­ко­го зим­не­го солн­ца. (3)Над де­ре­вя(н,нн)ыми дом..ками воз­вы­ша..т..ся пр..чудл..вые ц..рков­ки созд..(н,нн)ые ру­ка­ми древн..рус­ских умель­цев.


Показать целиком


Среди пред­ло­же­ний 1–3 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 8 № 4361
i

(5)На бе­ре­гу при­юти­лось (не)сколь­ко удиль­щи­ков, ко­то­рые при­е­ха­ли как выясн..лось из бли­жай­ших сел. (6)На пес(ч/щ)а(н/нн)ой от­ме­ли возле ко­ря­ги вы­брош..нной когда(то) вет­ром сидит рыбак4. (7)Снасть его (не)за­тей­ли­ва и на­деж­на. (8)Он пр..ла­жи­ва­ет на крюч..к кусоч..к сырой ра­ко­вой шейки и за­ки­ды­ва­ет на­жи­ву на се­ре­ди­ну реки.


Показать целиком


Среди пред­ло­же­ний 5–8 най­ди­те пред­ло­же­ние с ввод­ным сло­вом, вы­пи­ши­те ввод­ное слово. Под­бе­ри­те к нему си­но­ним, за­пи­ши­те этот си­но­ним.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 9 № 4434
i

(5)Ураль­ские горы из­давн.. слу­жат для пер..лётной птицы сто­ян­кой.(4)


Показать целиком


Вы­пол­ни­те син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния 5.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип 10 № 74
i

Най­ди­те и ис­правь­те грам­ма­ти­че­скую(-ие) ошиб­ку(-и) в пред­ло­же­нии(-ях). За­пи­ши­те ис­прав­лен­ный(-ые) ва­ри­ант(-ы) пред­ло­же­ния(-й).

 

1)  Со­глас­но рас­пи­са­ния у нас сей­час урок ма­те­ма­ти­ки.

2)  Вы­брав пьесу, на­ча­лось рас­пре­де­ле­ние ролей.

3)  По окон­ча­нии ин­сти­ту­та я пойду ра­бо­тать в школу.

4)  В силу не­бла­го­при­ят­ных по­год­ных усло­вий вылет от­ло­жен.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.