Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 10 № 4229
i

(1)Ра(н,нн)ее лето п..ра цв..тения оду­ван­чи­ков. (2)Я (с)нова иду на лю­би­мую нах..дя­щу­ю­ся (не)да­ле­ко от дома п..ляну (3)Эта п..ляна пол­но­стью з..брызг..(н,нн)а ярко(ж..лтыми) пят­на­ми ра(з/с)пу­стив­ших­ся оду­ван­чи­ков.(4) (4)В воз­дух.. л..тают параш..тики от..рвав­ши­е­ся от слиш­ком рано о(д/т)цвет­ших сол­неч­ных кр..сав­цев. (5)И всё(же) наи­бо­лее кр..сивы оду­ван­чи­ки (не)успев­шие пр..вра­тит..ся в пуш..стые шары.

(6)Моё вн..мание пр..вл..кают (не)толь­ко цв..ты. (7)Уд..ви­тель­ное над г..ловой небо. (8)Ра(з/с)мере(н,нн)о плы­ву­щие по нему обл..ка кажет..ся з..вут в до­ро­гу пр..гла­ша­ют в уд..ви­тель­ное пут..ше­ствие в мир при­ро­ды. (9)Cоед..няя взгля­дом го­лу­бое небо и ж..лтое море оду­ван­чи­ков поп..даю в сказ­ку. (10)Со­всем (по)дру­го­му см..трю я те­перь и на при­ро­ду и на мир и на себя.

(11)Мысле(н,нн)о рисуя для себя место покоя я слышу в нём толь­ко ш..рох травы и ш..пот обл..ков. (12)Таким мир..м (не)воз­мож­но (н..)насл..ждат..ся.

Най­ди­те и ис­правь­те ошиб­ку(-и) в пред­ло­же­нии(-ях). За­пи­ши­те ис­прав­лен­ный(-ые) ва­ри­ант(-ы) пред­ло­же­ния(-ий).

 

1)  Автор лю­бу­ет­ся кра­со­той не успев­ши­ми ото­рвать­ся цве­тов.

2)  Вни­ма­ние ав­то­ра не толь­ко при­вле­ка­ют цветы, но и небо.

3)  Рисуя в во­об­ра­же­нии, автор пред­став­ля­ет при­ро­ду.

4)  Об­ла­ка, будто зо­ву­щие в до­ро­гу, удив­ля­ют ав­то­ра.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ошиб­ки до­пу­ще­ны в пред­ло­же­ни­ях (1) и (2). Ис­пра­вить можно, к при­ме­ру, так:

 

1)  Автор лю­бу­ет­ся кра­со­той не успев­ших ото­рвать­ся цве­тов.

2)  Вни­ма­ние ав­то­ра при­вле­ка­ют не толь­ко цветы, но и небо.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Верно най­де­ны и ис­прав­ле­ны два пред­ло­же­ния2
Верно най­де­ны два пред­ло­же­ния, верно ис­прав­ле­но одно пред­ло­же­ние.

ИЛИ

Верно най­де­но и ис­прав­ле­но одно пред­ло­же­ние

1
Дан не­вер­ный ответ.

ИЛИ

Вы­пи­са­ны, но не ис­прав­ле­ны оши­боч­ные ва­ри­ан­ты пред­ло­же­ний

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 8 класс 2025 год. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 6
1
Тип 3 № 4222
i

Из пред­ло­же­ния 1 вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву.


2
Тип 4 № 4223
i

Опре­де­ли­те вид од­но­со­став­но­го пред­ло­же­ния 9. За­пи­ши­те ответ.


3
Тип 5 № 4224
i

Среди пред­ло­же­ний 8–11 най­ди­те пред­ло­же­ние, ко­то­рое со­от­вет­ству­ет дан­ной схеме:

[− ⊜, ⊜ ]

 

Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.


4
Тип 1 № 4220
i

Спи­ши­те текст (без но­ме­ров пред­ло­же­ний), рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


5
Тип 2 № 4221
i

Вы­пи­ши­те толь­ко под­чи­ни­тель­ные сло­во­со­че­та­ния. Ука­жи­те в них тип под­чи­ни­тель­ной связи.

 

1)  мыс­лен­но рисуя

2)  моё вни­ма­ние

3)  по­па­даю в сказ­ку

4)  толь­ко цветы


6
Тип 6 № 4225
i

Среди пред­ло­же­ний 2–4 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным со­гла­со­ван­ным рас­про­странённым опре­де­ле­ни­ем. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


7
Тип 7 № 4226
i

Среди пред­ло­же­ний 10–12 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


8
Тип 8 № 4227
i

Среди пред­ло­же­ний 8–10 най­ди­те пред­ло­же­ние с ввод­ным сло­вом, вы­пи­ши­те ввод­ное слово. Под­бе­ри­те к нему си­но­ним, за­пи­ши­те этот си­но­ним.


9
Тип 9 № 4228
i

Вы­пол­ни­те син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния 4.