Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д9 C9 № 1970
i

Ра(н,нн)ее лето п..ра цв..тения оду­ван­чи­ков. Я снова(2) иду на лю­би­мую п..ляну нах..дя­щу­ю­ся (не)да­ле­ко от дома. Эта п..ляна пол­но­стью з..брызг..(н,нн)а ярко(ж..лтыми) пят­на­ми ра(з/с)пу­стив­ших­ся оду­ван­чи­ков.(4) В воз­дух.. л..тают параш..тики от..рвав­ши­е­ся от слиш­ком рано о(д/т)цвет­ших сол­неч­ных кр..сав­цев. И всё(же) наи­бо­лее кр..сивы оду­ван­чи­ки (не)успев­шие пр..вра­тит..ся в пуш..стые шары.

Моё вн..мание пр..вл..кают (не)толь­ко цв..ты. Уд..ви­тель­ное над г..ловой небо. Ра(з/с)мере(н,нн)о плы­ву­щие по нему обл..ка кажет..ся з..вут в до­ро­гу пр..гла­ша­ют в уд..ви­тель­ное пут..ше­ствие в мир при­ро­ды. Я соед..няю взгля­дом го­лу­бое небо и ж..лтое море оду­ван­чи­ков и поп..даю в сказ­ку. Со­всем (по)дру­го­му см..трю я те­перь и на при­ро­ду и на мир и на себя.

Мысле(н,нн)о рисуя(3) для себя место покоя я слышу в нём толь­ко ш..рох травы и ш..пот обл..ков. Таким мир..м (не)воз­мож­но (н..)насл..ждат..ся.

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры:Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры:

(2)  — мор­фем­ный раз­бор слова;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова;

(4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мор­фем­ный раз­бор слова

снова(2)

 

снова

 

Мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова

Рисуя(3)

1.  Слышу (что делая?) рисуя  — де­е­при­ча­стие;

2.  Морф. при­зна­ки: неизм. ф., несов. в., не­возвр.

3.  В пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся об­сто­я­тель­ством.

 

Син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния

Эта по­ля­на пол­но­стью за­брыз­га­на ярко-жёлтыми пят­на­ми рас­пу­стив­ших­ся оду­ван­чи­ков.(4)

Пред­ло­же­ние по­вест­во­ва­тель­ное, не­вос­кли­ца­тель­ное, про­стое, дву­со­став­ное, рас­про­странённое, пол­ное, не­осложнённое.

Грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва: по­ля­на (под­ле­жа­щее, вы­ра­же­но име­нем су­ще­стви­тель­ным) за­брыз­га­на (со­став­ное имен­ное ска­зу­е­мое, вы­ра­же­но крат­ким при­ча­сти­ем).

Вто­ро­сте­пен­ные члены пред­ло­же­ния: (по­ля­на) эта  — со­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние, вы­ра­же­но ука­за­тель­ным ме­сто­име­ни­ем; (за­брыз­га­на) пол­но­стью  — об­сто­я­тель­ство меры и сте­пе­ни, вы­ра­же­но на­ре­чи­ем; (за­брыз­га­на) пят­на­ми  — кос­вен­ное до­пол­не­ние, вы­ра­же­но име­нем су­ще­стви­тель­ным (воз­мож­но: об­сто­я­тель­ство об­ра­за дей­ствия); (пят­на­ми) ярко-жёлтыми  — со­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние, вы­ра­же­но име­нем при­ла­га­тель­ным; (пят­на­ми) оду­ван­чи­ков  — кос­вен­ное до­пол­не­ние, вы­ра­же­но име­нем су­ще­стви­тель­ным (воз­мож­но: не­со­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние); (оду­ван­чи­ков) рас­пу­стив­ших­ся  — со­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние, вы­ра­же­но при­ча­сти­ем.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го раз­бо­ра  
 Раз­бор вы­пол­нен верно
3
При раз­бо­ре до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При раз­бо­ре до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При раз­бо­ре до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K2Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го раз­бо­ра 
 Раз­бор вы­пол­нен верно
3
При раз­бо­ре до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При раз­бо­ре до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При раз­бо­ре до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Вы­пол­не­ние син­так­си­че­ско­го раз­бо­ра пред­ло­же­ния 
 Раз­бор вы­пол­нен верно
3
При раз­бо­ре до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При раз­бо­ре до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При раз­бо­ре до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 8 класс 2020 год. Ва­ри­ант 7
Кодификатор Решу ВПР:
1
Тип Д1 C1 № 1969
i

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.