Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 9 № 4670
i

(1)Мел­кий гриб­ной дождь со(н/нн)о сыпл..тся из низ­ких туч и лужи от этого дождя все­гда тёплые. (2)Он (не)зве­нит а шепч..т что(то) своё и чуть за­мет­но во­зит­ся в ку­стах, будто тро­га­ет мяг­кой лап­кой то один лист то дру­гой. (3)После него нач..нают буйно лезть грибы лип­кие мас­ля­та ж..лтые ли­сич­ки ру­мя­ные ры­жи­ки опен­ки и бе(з/с)числе(н/нн)ые по­ган­ки.

(4)Во время гриб­ных до­ждей в воз­ду­хе по­па­хи­ва..т дым­ком а в реке хо­ро­шо ло­вит­ся хит­рая и осто­рож­ная рыба.

(5)О сле­пом дожде иду­щем при солн­це в на­ро­де го­во­рят Ца­рев­на пла­чет. (6)Св..рка­ю­щие на солн­це капли этого дождя по­хо­жи на круп­ные слёзы(4).

(7)Можно (по)долгу сле­дить за игрой света во время дождя за раз­но­об­ра­зи­ем зву­ков  — от мер­но­го стука по те­со­вой крыше и до жид­ко­го звона в во­до­сточ­ной трубе. (8)До сплош­но­го, на­пряжё(н/нн)ого гула когда дождь льёт как го­во­рит­ся сте­ной.

(9)Всё это толь­ко ни­чтож­ная часть того что можно ска­зать о дожде.

 

(137 слов)

Вы­пол­ни­те син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния 6.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния

 

при­част­ный обо­ротСвер­ка­ю­щие на солн­це сущ.капли мест.этого сущ.дождя прил.кр. прил.по­хо­жи на прил.круп­ные сущ.слёзы.(4)

 

Пред­ло­же­ние по­вест­во­ва­тель­ное, не­вос­кли­ца­тель­ное, про­стое, дву­со­став­ное, пол­ное, рас­про­странённое, не ослож­не­но.

Грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва: капли (под­ле­жа­щее, вы­ра­же­но су­ще­стви­тель­ным), по­хо­жи (со­став­ное имен­ное ска­зу­е­мое, вы­ра­же­но ну­ле­вой связ­кой и крат­ким при­ла­га­тель­ным).

дождя  — не­со­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние, вы­ра­же­но су­ще­стви­тель­ным;

свер­ка­ю­щие на солн­це  — опре­де­ле­ние, вы­ра­же­ны при­част­ным обо­ро­том;

этого  — опре­де­ле­ние, вы­ра­же­но ме­сто­име­ни­ем;

(на) слёзы  — до­пол­не­ние, вы­ра­же­но су­ще­стви­тель­ным;

круп­ные  — опре­де­ле­ние, вы­ра­же­но при­ла­га­тель­ным.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ана­лиз вы­пол­нен верно3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл3
1
Тип 1 № 4520
i

Спи­ши­те текст (без но­ме­ров пред­ло­же­ний), рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.