Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 4498
i

(1)Я сижу с матер..ю в (не)боль­шом де­ре­вя(н,нн)ом сарае под со­ло­ме(н,нн)ой крыш..й. (2)В мут­ных от прол..вного дождя в..ротах го­лу­бы­ми зиг­за­га­ми по­лы­ха..т яркая мол­ния.(4) (3)Тор..пливо кре­стит..ся мать креп­ко пр..жимая меня к груди. (4)Я пр..слу­ши­ва­юсь к тяж..лым ра(з/с)катам грома к ра(з/с)д..ра­ю­ще­му слух трес­ку уда­ров к бе(з/с)по­кой­но­му шур­ша­нию мышей в овся(н,нн)ой со­ло­ме.

(5)Под­няв­шись мы вид..м в во­ро­тах се­реб­ря(н,нн)ую сетку дождя а скво(з/с)ь пр..зрач­ные капли уже сия..т перел..ваясь луч..ми радос..ное лет­нее со..нце.

(6)Отец запр..гает ло­ша­дей на­пу­га(н,нн)ых гро­зой. (7)(Н..)может (н..) пр..тя­ги­вать взгля.. омы­тая дождём до­ро­га. (8)Мног..цвет­ная ра­ду­га висит над луг..м яркое со..нце бл..стит на спи­нах бодро бе­гу­щих ло­ша­дей. (9)Я сижу рядом с отцом смот­рю на стол(б/п) бе­ло­го дыма под­ни­ма..ще­го­ся (в)да­ле­ке над зажжё(н,нн)ым гро­зой са­ра­ем. (10)Я слу­шаю весёлое чи­ри­ка­нье птиц в от­кры­ва­ющ..мся мне чу­дес­ном мире.

Спи­ши­те текст (без но­ме­ров пред­ло­же­ний), рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Я сижу с ма­те­рью в не­боль­шом де­ре­вян­ном сарае под со­ло­мен­ной кры­шей. В мут­ных от про­лив­но­го дождя во­ро­тах го­лу­бы­ми зиг­за­га­ми по­лы­ха­ет яркая мол­ния.(4) То­роп­ли­во кре­стит­ся мать, креп­ко при­жи­мая меня к груди. Я при­слу­ши­ва­юсь к тяжёлым рас­ка­там грома, к раз­ди­ра­ю­ще­му слух трес­ку уда­ров, к бес­по­кой­но­му шур­ша­нию мышей в ов­ся­ной со­ло­ме.

Под­няв­шись, мы видим в во­ро­тах се­реб­ря­ную сетку дождя, а сквозь про­зрач­ные капли уже сияет, пе­ре­ли­ва­ясь лу­ча­ми, ра­дост­ное лет­нее солн­це.

Отец за­пря­га­ет ло­ша­дей, на­пу­ган­ных гро­зой. Не может не при­тя­ги­вать взгляд омы­тая дождём до­ро­га. Мно­го­цвет­ная ра­ду­га висит над лугом, яркое солн­це бле­стит на спи­нах бодро бе­гу­щих ло­ша­дей. Я сижу рядом с отцом, смот­рю на столб бе­ло­го дыма, под­ни­ма­ю­ще­го­ся вда­ле­ке над зажжённым гро­зой са­ра­ем. Я слу­шаю весёлое чи­ри­ка­нье птиц в от­кры­ва­ю­щем­ся мне чу­дес­ном мире.

 

(По И. Со­ко­ло­ву-Ми­ки­то­ву)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при встав­ке про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ

До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово

2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 9 № 4657
i

Вы­пол­ни­те син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния 2.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026