Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 4495
i

(1)Мы медле(н,нн)о шли по дорог.. об­са­же(н,нн)ой ста­ры­ми ивами уже охва­че(н,нн)ыми осе(н,нн)ей по­зо­ло­той. (2)В при­ро­де было сол­неч..но, тепло и даже праз..нич..но, как ино­гда быва..т в на­ча­ле ок­тяб­ря, когда до­цве­та­ют по­след­ние цветы когда ещё ве­се­ло жу(ж,жж)ат в зар..слях ку­стар­ни­ка чёрно(бар­хат­ные) шмели. (3)Воз­дух остёр и кре­пок, а дали ясны и от­кры­ты до бе(з/с)пр..дель­но­сти.

(4)Прямо от школь­ной огра­ды от про­хо­дящ..й мимо неё до­ро­ги, на­чи­на­лась, ещё (по)лет­не­му зелёнея, реч..ная лу­го­ви­на, с бе­лы­ми вкрап­ле­ни­я­ми вы­со­ко­го (ты­ся­че)лис..ника и каких(то) лу­го­вых гри­бов. (5)Луг был усы­пан (в)близи пр..до­рож­ных ив узким и дли(н,нн)ым ли­стом.(4) (6)Где(то) там за мо­ло­ды­ми яб­ло­ня­ми долж­но быть на спор­тив­ной пло­щад­ке, раз­да­ва­лись звон­кие шлеп­ки по мячу ино­гда со­про­вож­да..мые всплес­ка­ми тор­же­ству­ю­щих, одоб­ри­тель­ных ребяч..их в(з/с)кри­ков. (7)И эти мо­ло­дые го­ло­са под без­об­лач..ным (пол)днем то(же) со­зда­ва­ли ощу­ще­ние праз..нич­но­сти и рад..сти бытия.

Спи­ши­те текст (без но­ме­ров пред­ло­же­ний), рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мы мед­лен­но шли по до­ро­ге, об­са­жен­ной ста­ры­ми ивами, уже охва­чен­ны­ми осен­ней по­зо­ло­той. В при­ро­де было сол­неч­но, тепло и даже празд­нич­но, как ино­гда бы­ва­ет в на­ча­ле ок­тяб­ря, когда до­цве­та­ют по­след­ние цветы, когда ещё ве­се­ло жуж­жат в за­рос­лях ку­стар­ни­ка чёрно-бар­хат­ные шмели. Воз­дух остёр и кре­пок, а дали ясны и от­кры­ты до бес­пре­дель­но­сти.

Прямо от школь­ной огра­ды, от про­хо­дя­щей мимо неё до­ро­ги, на­чи­на­лась, ещё по-лет­не­му зелёнея, реч­ная лу­го­ви­на(,) с бе­лы­ми вкрап­ле­ни­я­ми вы­со­ко­го ты­ся­че­лист­ни­ка и каких-то лу­го­вых гри­бов. Луг был усы­пан вб­ли­зи при­до­рож­ных ив узким и длин­ным ли­стом.(4) Где-то там, за мо­ло­ды­ми яб­ло­ня­ми, долж­но быть, на спор­тив­ной пло­щад­ке, раз­да­ва­лись звон­кие шлеп­ки по мячу, ино­гда со­про­вож­да­е­мые всплес­ка­ми тор­же­ству­ю­щих, одоб­ри­тель­ных ре­бя­чьих вскри­ков. И эти мо­ло­дые го­ло­са под без­об­лач­ным пол­днем тоже со­зда­ва­ли ощу­ще­ние празд­нич­но­сти и ра­до­сти бытия.

 

(По Е. Но­со­ву)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при встав­ке про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ

До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово

2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 9 № 4447
i

Вы­пол­ни­те син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния 5.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026