Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д4 № 438
i

Текст 2

(1)В жизни при­хо­дит­ся очень много спо­рить, воз­ра­жать, опро­вер­гать мне­ние дру­гих, не со­гла­шать­ся. (2)Лучше всего про­яв­ля­ет свою вос­пи­тан­ность че­ло­век, когда он ведет дис­кус­сию, спо­рит, от­ста­и­вая свои убеж­де­ния. (3)В споре сразу же об­на­ру­жи­ва­ет­ся ин­тел­ли­гент­ность, ло­гич­ность мыш­ле­ния, веж­ли­вость, уме­ние ува­жать людей и… са­мо­ува­же­ние.

(4)Если в споре че­ло­век за­бо­тит­ся не столь­ко об ис­ти­не, сколь­ко о по­бе­де над своим про­тив­ни­ком, не умеет вы­слу­шать сво­е­го про­тив­ни­ка, стре­мит­ся про­тив­ни­ка пе­ре­кри­чать, ис­пу­гать об­ви­не­ни­я­ми  — это пу­стой че­ло­век, и спор его пу­стой.

(5)Как же ведет спор умный и веж­ли­вый спор­щик?

(6)Пре­жде всего он вни­ма­тель­но вы­слу­ши­ва­ет сво­е­го про­тив­ни­ка  — че­ло­ве­ка, ко­то­рый не со­гла­сен с его мне­ни­ем. (7)Если вы с са­мо­го на­ча­ла ве­де­те спор веж­ли­во и спо­кой­но, без за­нос­чи­во­сти, то тем самым вы обес­пе­чи­ва­е­те себе спо­кой­ное от­ступ­ле­ние с до­сто­ин­ством.

(8)Пом­ни­те: нет ни­че­го кра­си­вее в споре, как спо­кой­но в слу­чае не­об­хо­ди­мо­сти при­знать пол­ную или ча­стич­ную право­ту про­тив­ни­ка. (9)Этим вы за­во­е­вы­ва­е­те ува­же­ние окру­жа­ю­щих. (10)Этим вы как бы при­зы­ва­е­те к уступ­чи­во­сти и сво­е­го про­тив­ни­ка, за­став­ля­е­те его смяг­чить край­но­сти своей по­зи­ции.

(11)Ко­неч­но, при­зна­вать право­ту про­тив­ни­ка можно толь­ко тогда, когда дело ка­са­ет­ся не ваших общих убеж­де­ний, не ваших нрав­ствен­ных прин­ци­пов (они все­гда долж­ны быть са­мы­ми вы­со­ки­ми). (12)Че­ло­век не дол­жен быть флю­ге­ром, не дол­жен усту­пать оп­по­нен­ту толь­ко для того, чтобы ему по­нра­вить­ся, или, боже со­хра­ни, из тру­со­сти, из ка­рьер­ных со­об­ра­же­ний и т. д. (13)Но усту­пить с до­сто­ин­ством в во­про­се, ко­то­рый не за­став­ля­ет вас от­ка­зать­ся от своих общих убеж­де­ний (на­де­юсь, вы­со­ких), или с до­сто­ин­ством при­нять свою по­бе­ду, не зло­рад­ствуя над по­беж­ден­ным в споре, не тор­же­ствуя, не оскорб­ляя са­мо­лю­бия оп­по­нен­та,  — как это кра­си­во!

 

(272 слова)

Опре­де­ли­те тип од­но­со­став­но­го пред­ло­же­ния под но­ме­ром 1. За­пи­ши­те ответ.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Без­лич­ны­ми на­зы­ва­ют­ся такие од­но­со­став­ные пред­ло­же­ния, в ко­то­рых глав­ный член обо­зна­ча­ет дей­ствие или со­сто­я­ние, су­ще­ству­ю­щее не­за­ви­си­мо от идеи лица

Ска­зу­е­мое в без­лич­ном пред­ло­же­нии вы­ра­жа­ет­ся без­лич­ным гла­го­лом, лич­ным гла­го­лом в без­лич­ном зна­че­нии, сло­ва­ми ка­те­го­рии со­сто­я­ния, крат­ким стра­да­тель­ным при­ча­сти­ем про­шед­ше­го вре­ме­ни.

 

Ответ: без­лич­ное.

Кодификатор Решу ВПР: Дву­со­став­ные и од­но­со­став­ные пред­ло­же­ния. Типы од­но­со­став­ных пред­ло­же­ний
Спрятать пояснение · Помощь
1
Тип Д4 C4 № 432
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те мик­ро­те­му вто­ро­го­го аб­за­ца тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д6 C6 № 434
i

Опре­де­ли­те, каким сред­ством язы­ко­вой вы­ра­зи­тель­но­сти яв­ля­ет­ся слово «пу­стой (че­ло­век)» из пред­ло­же­ния 4. За­пи­ши­те ответ.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип Д7 № 435
i

В пред­ло­же­ни­ях 5−7 най­ди­те слово с лек­си­че­ским зна­че­ни­ем «цен­ность, чув­ство соб­ствен­ной зна­чи­мо­сти, са­мо­ува­же­ние». Вы­пи­ши­те это слово.

Пояснение · Помощь
5
Тип Д10 C10 № 436
i

Вы­пи­ши­те толь­ко под­чи­ни­тель­ные сло­во­со­че­та­ния. Ука­жи­те в них вид под­чи­ни­тель­ной связи.

 

1)  Ин­тел­ли­гент­ность об­на­ру­жи­ва­ет­ся

2)  За­бо­тит­ся об ис­ти­не

3)  Вы­слу­ша­ет про­тив­ни­ка

4)  Умный спор­щик

Пояснение · Помощь
6
Тип Д3 № 437
i

Из пред­ло­же­ния 9 вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву.

Пояснение · Помощь
7
Тип Д13 C13 № 439
i

Среди пред­ло­же­ний 9−11 най­ди­те пред­ло­же­ние с ввод­ным сло­вом, вы­пи­ши­те это ввод­ное слово. Под­бе­ри­те к нему си­но­ни­мич­ное слово или сло­во­со­че­та­ние, за­пи­ши­те его.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
8
Тип Д11 C11 № 440
i

Среди пред­ло­же­ний 9−11 най­ди­те пред­ло­же­ние с встав­ной кон­струк­ци­ей. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
9
Тип Д12 C12 № 441
i

Среди пред­ло­же­ний 1−3 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
10
Тип Д5 № 442
i

Среди пред­ло­же­ний 1−3 най­ди­те пред­ло­же­ние, ко­то­рое со­от­вет­ству­ет дан­ной схеме:

 

[ска­зу­е­мое под­ле­жа­щее, под­ле­жа­щее, под­ле­жа­щее, под­ле­жа­щее И под­ле­жа­щее].

 

Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.

Пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026