Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д13 C13 № 303
i

Текст 2

(1)Все на­ча­лось 8 сен­тяб­ря. (2)Фа­шист­ская армия за­хва­ти­ла Шлис­сель­бург, за­мкнув коль­цо во­круг Ле­нин­гра­да. (3)Рас­сто­я­ние от рас­по­ло­же­ния не­мец­ких ча­стей до цен­тра го­ро­да не пре­вы­ша­ло 15 км. (4)В при­го­ро­дах по­яви­лись мо­то­цик­ли­сты в гер­ман­ской форме.

(5)Тогда это ка­за­лось не­на­дол­го. (6)Вряд ли кто-то пред­по­ла­гал, что бло­ка­да за­тя­нет­ся почти на де­вять­сот дней. (7)Гит­лер, ко­ман­ду­ю­щий гер­ман­ски­ми вой­ска­ми, без­услов­но, рас­счи­ты­вал, что со­про­тив­ле­ние го­лод­но­го, от­ре­зан­но­го от осталь­ной стра­ны го­ро­да будет слом­ле­но очень быст­ро. (8)И когда этого не слу­чи­лось даже спу­стя не­сколь­ко не­дель, был разо­ча­ро­ван.

(9)Про­ти­во­сто­я­ние, за­тя­нув­ше­е­ся боль­ше, чем на два с по­ло­ви­ной года, унес­ло сотни тысяч жиз­ней. (10)Бло­кад­ни­ки и вой­ска, ко­то­рые не пус­ка­ли гер­ман­ские вой­ска в город, по­ни­ма­ли, для чего все это. (11)Ведь Ле­нин­град от­кры­вал до­ро­гу к Мур­ман­ску и Ар­хан­гель­ску, где раз­гру­жа­лись ко­раб­ли со­юз­ни­ков. (12)Всем также было по­нят­но, что, сдав­шись, Ле­нин­град, не­со­мнен­но, под­пи­сал бы себе при­го­вор.

(13)Бло­ка­да Ле­нин­гра­да дли­лась почти 900 дней и стала самой кро­во­про­лит­ной бло­ка­дой в ис­то­рии че­ло­ве­че­ства: от го­ло­да и об­стре­лов по­гиб­ло свыше 641 ты­ся­чи жи­те­лей (по дру­гим дан­ным, не менее од­но­го мил­ли­о­на че­ло­век).

(14)По­двиг за­щит­ни­ков го­ро­да был вы­со­ко оце­нен: свыше 350 тысяч сол­дат, офи­це­ров и ге­не­ра­лов Ле­нин­град­ско­го фрон­та были на­граж­де­ны ор­де­на­ми и ме­да­ля­ми, 226 из них при­сво­е­но зва­ние Героя Со­вет­ско­го Союза. (15)Ме­да­лью «За обо­ро­ну Ле­нин­гра­да», ко­то­рая была учре­жде­на в де­каб­ре 1942 года, было на­граж­де­но около 1,5 мил­ли­о­на че­ло­век.

(16)За му­же­ство, стой­кость и не­ви­дан­ный ге­ро­изм в дни тя­же­лой борь­бы с не­мец­ко‑фа­шист­ски­ми за­хват­чи­ка­ми город Ле­нин­град 20 ян­ва­ря 1945 года был на­граж­ден ор­де­ном Ле­ни­на, а 8 мая 1965 года по­лу­чил по­чет­ное зва­ние «Город‑Герой».

 

(235 слов)

Среди пред­ло­же­ний 7−9 най­ди­те пред­ло­же­ние с ввод­ным сло­вом, вы­пи­ши­те ввод­ное слово. Под­бе­ри­те к нему си­но­ни­мич­ное слово или сло­во­со­че­та­ние, за­пи­ши­те его.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Без­услов­но.

Ко­неч­но, ра­зу­ме­ет­ся, бес­спор­но, не­со­мнен­но, без со­мне­ния.

 

Ввод­ные слова (сло­во­со­че­та­ние) грам­ма­ти­че­ски не свя­за­ны с дру­ги­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, к ним нель­зя за­дать во­прос от дру­гих чле­нов пред­ло­же­ния, их можно убрать из пред­ло­же­ния без ущер­ба для ос­нов­но­го смыс­ла.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Опре­де­ле­ние ввод­но­го слова
Пра­виль­но вы­пи­са­но ввод­ное слово1
Не­пра­виль­но вы­пи­са­но ввод­ное слово.

ИЛИ Ответ не дан

0
Под­бор си­но­ни­ма к ввод­но­му слову
Пра­виль­но по­до­бран си­но­ним1
Не­пра­виль­но по­до­бран си­но­ним.

ИЛИ Ответ не дан

0
Мак­си­маль­ный балл2
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип Д4 C4 № 296
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те мик­ро­те­му вто­ро­го аб­за­ца тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип Д6 C6 № 298
i

Опре­де­ли­те, каким сред­ством язы­ко­вой вы­ра­зи­тель­но­сти яв­ля­ет­ся сло­во­со­че­та­ние «за­мкнув коль­цо» из пред­ло­же­ния 2. За­пи­ши­те ответ.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип Д7 № 299
i

В пред­ло­же­ни­ях 6−8 най­ди­те слово с лек­си­че­ским зна­че­ни­ем «свой­ство ока­зы­вать про­ти­во­дей­ствие; про­ти­во­сто­я­ние». Вы­пи­ши­те это слово.

Пояснение · Помощь
5
Тип Д10 C10 № 300
i

Вы­пи­ши­те толь­ко под­чи­ни­тель­ные сло­во­со­че­та­ния. Ука­жи­те в них вид под­чи­ни­тель­ной связи.

 

1)  По­двиг за­щит­ни­ков

2)  Фа­шист­ская армия

3)  Мо­то­цик­ли­сты по­ка­за­лись

4)  Быст­ро слом­ле­но

Пояснение · Помощь
6
Тип Д3 № 301
i

Из пред­ло­же­ния 1 вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву.

Пояснение · Помощь
7
Тип Д4 № 302
i

Опре­де­ли­те тип од­но­со­став­но­го пред­ло­же­ния в со­ста­ве слож­но­го пред­ло­же­ния под но­ме­ром 12. За­пи­ши­те ответ.

Пояснение · Помощь
8
Тип Д11 C11 № 304
i

Среди пред­ло­же­ний 5−7 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным при­ло­же­ни­ем. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
9
Тип Д12 C12 № 305
i

Среди пред­ло­же­ний 2−4 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
10
Тип Д5 № 306
i

Среди пред­ло­же­ний 8-10 най­ди­те слож­ное пред­ло­же­ние, в со­ста­ве ко­то­ро­го есть со­от­вет­ству­ю­щее дан­ной схеме про­стое пред­ло­же­ние:

[под­ле­жа­щее и под­ле­жа­щее ска­зу­е­мое].

 

Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.

Пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026