Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д5 № 187
i

Текст 2

(1)Ло­мо­но­сов. (2)При этом слове вспо­ми­на­ем о че­ло­ве­ке в белом за­ви­том па­ри­ке, ру­мя­но­го и пол­но­ли­це­го. (3)При­вык­нув к та­ко­му об­ра­зу, мы иного Ло­мо­но­со­ва не пред­став­ля­ем. (4)А ведь был и без па­ри­ка. (5)В ма­лень­ком музее, в де­рев­не Ло­мо­но­со­во, долго сто­ишь имен­но перед этим порт­ре­том: боль­ше­ло­бый лы­се­ю­щий че­ло­век. (6)В этом лице легче уви­деть рус­ско­го парня, про­жи­ва­ю­ще­го на краю де­ре­вян­ной Рос­сии. (7)Де­ре­вян­ные избы, де­ре­вян­ная по­су­да, прял­ки. (8)Ры­бац­кие сети, све­тец для лу­чи­ны. (9)И не нужно много во­об­ра­же­ния, чтобы пред­ста­вить иду­ще­го с веслом парня, по имени Ми­ха­ил.

(10)В де­ре­вен­ском музее со­бра­ны сви­де­тель­ства всех де­я­ний Ло­мо­но­со­ва. (11)Он был пер­вым нашим по­этом и пер­вым фи­зи­ком. (12)Был зна­то­ком рус­ско­го языка, хи­ми­ком, аст­ро­но­мом, ху­дож­ни­ком. (13)Ему при­над­ле­жат боль­шие труды по гео­гра­фии, фи­ло­со­фии. (14)Книга Ло­мо­но­со­ва «Древ­няя рус­ская ис­то­рия» была пер­вым учеб­ни­ком и пер­вым пе­чат­ным из­да­ни­ем. (15)Он пер­вый ука­зал на воз­мож­ность прой­ти на во­сток се­вер­ны­ми мо­ря­ми. (16)Во время на­блю­де­ния за Ве­не­рой он пред­по­ло­жил на­ли­чие ат­мо­сфе­ры.

(17)Ло­мо­но­сов был одним из ве­ли­ких учёных. (18)В Москве есть уни­вер­си­тет имени Ло­мо­но­со­ва. (19)За своё стрем­ле­ние к по­зна­нию не­ви­дан­но­го ему были при­суж­де­ны две зо­ло­тые ме­да­ли. (20)Име­нем Ло­мо­но­со­ва на­зва­ны город, те­че­ние, гор­ный хре­бет, под­вод­ный хре­бет и воз­вы­шен­ность. (21)Ло­мо­но­сов был вер­ным и пре­дан­ным сыном Рос­сии. (22)Он был ве­ли­ким граж­да­ни­ном Оте­че­ства. (23)Такие люди, как Ло­мо­но­сов, без со­мне­ния, со­став­ля­ют славу и гор­дость Ро­ди­ны.

 

(по В. Пес­ко­ву, 201 слово)

Среди пред­ло­же­ний 9−11 най­ди­те пред­ло­же­ние, ко­то­рое со­от­вет­ству­ет дан­ной схеме:

 

[под­ле­жа­щее ска­зу­е­мое и ска­зу­е­мое].

 

Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пред­ло­же­ние 11 со­от­вет­ству­ет не­об­хо­ди­мой схеме.

(11)Он был пер­вым нашим по­этом и пер­вым фи­зи­ком.

 

Ответ: 11.

Кодификатор Решу ВПР: Син­так­си­че­ский ана­лиз про­сто­го пред­ло­же­ния
1
Тип Д4 C4 № 177
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


2

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те мик­ро­те­му пер­во­го аб­за­ца тек­ста.


3
Тип Д6 C6 № 179
i

Опре­де­ли­те, каким сред­ством язы­ко­вой вы­ра­зи­тель­но­сти яв­ля­ет­ся слова «вер­ный, пре­дан­ный» из пред­ло­же­ния 21. За­пи­ши­те ответ.


4
Тип Д7 № 180
i

В пред­ло­же­ни­ях 9−11 най­ди­те слово с лек­си­че­ским зна­че­ни­ем «под­твер­жде­ние чего-либо, до­сто­вер­ный факт». Вы­пи­ши­те это слово.


5
Тип Д10 C10 № 181
i

Вы­пи­ши­те толь­ко под­чи­ни­тель­ные сло­во­со­че­та­ния. Ука­жи­те в них вид под­чи­ни­тель­ной связи.

 

1)  Граж­да­нин Оте­че­ства

2)  В де­ре­вен­ском музее

3)  Сви­де­тель­ства со­бра­ны

4)  Ука­зал на воз­мож­ность


6
Тип Д3 № 182
i

Из пред­ло­же­ния 11 вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву.


7
Тип Д4 № 183
i

Опре­де­ли­те тип од­но­со­став­но­го пред­ло­же­ния под но­ме­ром 1. За­пи­ши­те ответ.


8
Тип Д13 C13 № 184
i

Среди пред­ло­же­ний 21−23 най­ди­те пред­ло­же­ние с ввод­ным сло­вом, вы­пи­ши­те ввод­ное слово. Под­бе­ри­те к нему си­но­ни­мич­ное слово или сло­во­со­че­та­ние, за­пи­ши­те его.


9
Тип Д11 C11 № 185
i

Среди пред­ло­же­ний 4−7 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным опре­де­ле­ни­ем. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.


10
Тип Д12 C12 № 186
i

Среди пред­ло­же­ний 1−4 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.