Заголовок: ВПР по русскому языку 8 класс 2022 год. Вариант 5.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — русский язык–8
Вариант № 336742

ВПР по русскому языку 8 класс 2022 год. Вариант 5.

1.  
i

Текст 1

М..хна­тые сизые тучи слов­но ра(з/с)битая стая ис­пу­га(н,нн)ых птиц ни(з/с)ко несут..ся над морем. Прон­зи­тель­ный ре(з/с)кий ветер с оке­а­на (з/с)би­ва­ет их в тёмную сплош­ную массу а потом раз­ры­ва..т и меч..т гро­моз­дя в пр..чуд­ли­вые очер­та­ния.

Поб..лело взвол­но­ва(н,нн)ое море за­шу­ме­ло (не)по­го­дой. Тяж..лые воды с глу­хим рок..том быст­ро катят..ся в мгли­стую даль.(4) Ветер злоб­но б..ёт по их кос­ма­той по­верх­но­сти д..леко ра(з/с)нося(3) солёные брыз­ги. А (в)доль изорв. (н,нн)ого бе­ре­га коло(с,сс)аль­ным хреб­том мас­сив­но под­ни­ма­ют..ся белые зу(б/п)чатые груды на­гро­мождё(н,нн)ого на от­ме­лях льда. Кажет..ся что (не)ви­ди­мые бо­га­ты­ри в тяж..лой хват­ке на­ки­да­ли эти гиган..ские об­лом­ки.

Об­ры­ва­ясь кру­ты­ми усту­па­ми с пр..бреж­ных высот к са­мо­му морю хмуро надв..гает..ся(2) др..мучий лес. Ветер гудит крас­но(ко­рич­не­вы­ми) ство­ла­ми (не)(з/с)ги­ба­ю­щих­ся сосен на­кло­ня..т строй­ные ели качая их ост­ры­ми в..рхуш­ка­ми и осы­пая се­реб­ря(н,нн)ый снег с пе­чаль­но по­ник­ших зелёных вет­вей.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

2.  
i

Текст 1

М..хна­тые сизые тучи слов­но ра(з/с)битая стая ис­пу­га(н,нн)ых птиц ни(з/с)ко несут..ся над морем. Прон­зи­тель­ный ре(з/с)кий ветер с оке­а­на (з/с)би­ва­ет их в тёмную сплош­ную массу а потом раз­ры­ва..т и меч..т гро­моз­дя в пр..чуд­ли­вые очер­та­ния.

Поб..лело взвол­но­ва(н,нн)ое море за­шу­ме­ло (не)по­го­дой. Тяж..лые воды с глу­хим рок..том быст­ро катят..ся в мгли­стую даль.(4) Ветер злоб­но б..ёт по их кос­ма­той по­верх­но­сти д..леко ра(з/с)нося(3) солёные брыз­ги. А (в)доль изорв. (н,нн)ого бе­ре­га коло(с,сс)аль­ным хреб­том мас­сив­но под­ни­ма­ют..ся белые зу(б/п)чатые груды на­гро­мождё(н,нн)ого на от­ме­лях льда. Кажет..ся что (не)ви­ди­мые бо­га­ты­ри в тяж..лой хват­ке на­ки­да­ли эти гиган..ские об­лом­ки.

Об­ры­ва­ясь кру­ты­ми усту­па­ми с пр..бреж­ных высот к са­мо­му морю хмуро надв..гает..ся(2) др..мучий лес. Ветер гудит крас­но(ко­рич­не­вы­ми) ство­ла­ми (не)(з/с)ги­ба­ю­щих­ся сосен на­кло­ня..т строй­ные ели качая их ост­ры­ми в..рхуш­ка­ми и осы­пая се­реб­ря(н,нн)ый снег с пе­чаль­но по­ник­ших зелёных вет­вей.

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры:Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры:

(2)  — мор­фем­ный раз­бор слова;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова;

(4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

3.  
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, ряд, в ко­то­ром все слова с НЕ пи­шут­ся раз­дель­но. В вы­пи­сан­ном ряду для каж­до­го слу­чая ука­жи­те усло­вия вы­бо­ра раз­дель­но­го на­пи­са­ния.

 

1)  (не)лепый по­сту­пок; (не)вы­со­кое де­ре­во; по­сту­пить (не)по-то­ва­ри­ще­ски

2)  по­чу­ять (не)доб­рое; (не)когда раз­го­ва­ри­вать; (не)весёлый, а груст­ный че­ло­век

3)  (не)глу­бо­кая, но бур­ная речка; (не)часто встре­ча­ет­ся; да­ле­ко (не)лёгкое дело

4)  цветы (не)сре­за­ны; (не)зная при­чи­ны; (не)осла­бе­ва­ю­щая, а креп­ну­щая друж­ба

4.  
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, ряд, во всех сло­вах ко­то­ро­го пи­шет­ся НН. В вы­пи­сан­ном ряду для каж­до­го слу­чая ука­жи­те усло­вия вы­бо­ра на­пи­са­ния НН.

 

1)  иг­руш­ки слома(н,нн)ы, за­мас­ле(н,нн)ый фар­тук, вос­пи­та(н,нн)ый юноша

2)  копчё(н,нн)ая рыба, слома(н,нн)ый бурей дуб, со­ко­ли(н,нн)ая охота

3)  масля(н,нн)ые крас­ки, мука про­сея(н,нн)а, бессо(н,нн)ая ночь

4)  убра(н,нн)ый уро­жай, из­де­лия дра­го­це(н,нн)ы, скру­че(н,нн)ая нить

5.  
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

По­ня­ла, це­мент, граж­дан­ство, бух­гал­те­ров.

6.  
i

Най­ди­те грам­ма­ти­че­скую(-ие) ошиб­ку(-и) в пред­ло­же­нии(-ях). За­пи­ши­те ис­прав­лен­ный(-ые) ва­ри­ант(ы) пред­ло­же­ния(-ий).

 

1)  Вы­печ­ка хлеба про­ис­хо­дит на стен­ках внут­ри печки бла­го­да­ря их вы­со­кой тем­пе­ра­ту­ре и рав­но­мер­ной теп­ло­от­да­че.

2)  Об­ра­зу­ясь в усло­ви­ях окис­ле­ния мед­ных руд, ма­ла­хит вы­де­ля­ет­ся в форме лу­чи­стых об­ра­зо­ва­ний.

3)  Жи­те­ли го­ро­да нуж­да­ют­ся не толь­ко в новых шко­лах и боль­ни­цах, а также в те­ат­рах.

4)  По окон­ча­нию вы­став­ки на глав­ной сцене со­сто­я­лась тор­же­ствен­ная це­ре­мо­ния.

7.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.

8.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те мик­ро­те­му 5 аб­за­ца тек­ста (пред­ло­же­ния 12–20).

9.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Опре­де­ли­те, каким сред­ством язы­ко­вой вы­ра­зи­тель­но­сти яв­ля­ет­ся вы­ра­же­ние чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян из пред­ло­же­ния 29. За­пи­ши­те ответ.

10.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

В пред­ло­же­ни­ях 14–16 най­ди­те слово с лек­си­че­ским зна­че­ни­ем «от­расль тех­ни­ки, про­мыш­лен­ность, за­ня­тая про­из­вод­ством пе­чат­ной про­дук­ции». Вы­пи­ши­те это слово.

11.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Вы­пи­ши­те толь­ко под­чи­ни­тель­ные сло­во­со­че­та­ния. Ука­жи­те в них вид под­чи­ни­тель­ной связи.

 

1)  спо­кой­но по­ли­стать

2)  по­тра­чен­ное время

3)  че­ло­век узнаёт

4)  узнаёт из книг

12.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Из пред­ло­же­ния 9 вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву.

13.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Опре­де­ли­те тип од­но­со­став­но­го пред­ло­же­ния 12. За­пи­ши­те ответ.

14.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Среди пред­ло­же­ний 13–15 най­ди­те пред­ло­же­ние с ввод­ным сло­вом, вы­пи­ши­те ввод­ное слово. Под­бе­ри­те к нему си­но­ним, за­пи­ши­те этот си­но­ним.

15.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Среди пред­ло­же­ний 28–30 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным со­гла­со­ван­ным опре­де­ле­ни­ем. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.

16.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Среди пред­ло­же­ний 30–32 най­ди­те пред­ло­же­ние с обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством. Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. Объ­яс­ни­те усло­вия обособ­ле­ния.

17.  
i

Текст 2

(1)Лю­би­те ли вы ли­те­ра­ту­ру так, как люблю её я? (2)То есть лю­би­те ли вы чи­тать книги?

(3)За­трат­ное за­ня­тие. (4)Но это как по­смот­реть. (5)Есть книги, не со­кра­ща­ю­щие жизнь на часы, что по­тра­че­ны на их чте­ние, а удли­ня­ю­щие её. (6)Слов­но по­бы­вал в ме­стах, где ни­ко­гда не был, сошёлся с лю­дь­ми, с ко­то­ры­ми ни­ко­гда бы не пересёкся, они стали близ­ки­ми, часто ближе дру­зей, ре­аль­нее дру­зей, от­кро­вен­нее самых близ­ких людей.

(7)Че­ло­век узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.

(8)Есть и дру­гие. (9)По­тра­чен­ное на них время вы­черк­ну­то из жизни. (10)Будто про­си­дел три часа на бес­по­лез­ном со­бра­нии. (11)После таких книг ста­но­вишь­ся толь­ко глу­пее.

(12)Веч­ная про­бле­ма вы­бо­ра. (13)Элек­трон­ные вер­сии тол­стых жур­на­лов, ко­неч­но, не­мно­го об­лег­ча­ют жизнь. (14)Че­ло­век спо­кой­но по­ли­ста­ет, при­смот­рит­ся, при­ню­ха­ет­ся. (15)Но по­ли­гра­фия нынче быст­рая, книгу из­да­ют за две-три не­де­ли. (16)Так и по­лу­ча­ет­ся: за­хо­дишь в любой книж­ный  — глаза раз­бе­га­ют­ся. (17)Хо­чет­ся ку­пить всё. (18)Как го­лод­ный перед кол­бас­ной вит­ри­ной. (19)Но уже зна­ешь, что не всё съе­доб­ное. (20)А что съе­доб­ное и что не­съе­доб­ное?

(21)Экс­пан­сия ком­мер­че­ской ли­те­ра­ту­ры сужа­ет круг по­тен­ци­аль­ных чи­та­те­лей, ко­то­рых в Рос­сии оста­лось не так уж много. (22)Ка­за­лось бы, что за беда? (23)Чи­та­ют  — и пусть себе. (24)Всё лучше, чем не чи­тать ни­че­го. (25)Но не так-то всё про­сто.

(26)Есть книги, без ко­то­рых можно спо­кой­но про­жить. (27)Есть те­ле­ви­зор, есть га­зе­ты, есть ком­пью­тер­ные стре­лял­ки. (28)А есть книги, без ко­то­рых жить труд­но. (29)И если в юно­сти не по­па­лась книга, пе­ре­па­хав­шая душу, то чи­та­тель для ли­те­ра­ту­ры по­те­рян. (30)Он будет же­вать ли­те­ра­тур­ный поп­корн в пол­ной уве­рен­но­сти, что чи­та­ет книгу, не по­до­зре­вая о том, что она всего лишь по­хо­жа на книгу, а к жи­во­твор­ной ли­те­ра­ту­ре ни­ка­ко­го от­но­ше­ния не имеет. (31)И таких чи­та­те­лей ста­но­вит­ся всё боль­ше.

(32)Но не­уже­ли всё так без­надёжно? (33)Не­уже­ли чи­та­те­лю, лю­бя­ще­му живую книгу, остаётся уте­шать­ся не­тлен­ной клас­си­кой? (34)К сча­стью, нет. (35)По­ра­зи­тель­ная за­ко­но­мер­ность. (36)Живая книга чудом про­би­ва­ет­ся к чи­та­те­лю. (37)И дик­тат рынка ей не слиш­ком боль­шая по­ме­ха.

 

(По В. Ива­но­ву)

Среди пред­ло­же­ний 14–16 най­ди­те пред­ло­же­ние, ко­то­рое со­от­вет­ству­ет дан­ной схеме:

Вы­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.