(1)Сентябрь был сухой и ясный как обычно в этих местах. (2)Болдинские окрес..ности ра(н/нн)ей осенью особе(н/нн)о хороши (4). (3)Стр..мительный бег коня по косогорам через ручьи и овраги пр..носил радость и ощ..щение свободы.
(4)Уедине(н/нн)ая деревенская жизнь действ..вала благотворно. (5)Наступила любимая пора пора его литературных трудов. (6)Седьмого сентября Пушкин записал первое стихотв..рение Бесы а (на)завтра уже было завершено другое — Элегия.
(7)Тревога и бе..покойство муч..вшие его отходили уступая место творчеству. (8)Через день на страницах рукописи появляю(ть/т)ся быстрые, шутливые рисунки, и полностью законч..на повесть Гробовщик где всё пронизано весёлой иронией. (9)И в тот же день было получено письмо от невесты, и сам он писал другу о том что мрачные мысли его ра(с/сс)еялись, и радостно шутил Ты не мож..шь вообразить как весело удрать от невесты да засесть стихи писать.
(123 слова)
Выполните синтаксический анализ предложения 2.
PDF-версии: 