Тип Д1 C1 № 3663 
Соблюдение основных языковых норм. Задания прошедших ВПР
i
Текст 1Домой я пр..езжаю(2) только летом на каникулы. И всё время пров..жу в горах. Теперь мы с Костей брод..м по горам и отлич..но зна..м горные тропы.(4 Но всё(таки) по старой пр..вычке мы любили по..хотит..ся со стар..ком, который в лесу был своим человеком. Самое главное пр..влекающ..е нас в нём, — (не)обыкнове(н,нн)о развитое чу..ство пр..роды. К сож..лению, (не)многие им вл..деют. Напр..мер в лесу старик всегда пр..водил в порядок буйную горную р..стительность. Тут сухое дер..во упало и падая, пр..давило молодую пор..сль. Там снегом искр..вило. Надо помоч.. молодым р..сти. Старик ч..сто зах..дил нав..стить зн..комые молодые деревья спасё(н,нн)ые им в разных случаях. Он любил их как своих воспита(н,нн)иков, и торжествующ.. любовался. Николай Матвеич и по лесу ходил всегда (по)особе(н,нн)ому, вн..мательно вгляд..ваясь(3) в окружающ..е его пространство.
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Пояснение. Домой я приезжаю(2) только летом, на каникулы, и всё время провожу в горах. Теперь мы с Костей бродим по горам и отлично знаем горные тропы.(4)
Но всё-таки по старой привычке мы любили поохотиться со стариком, который в лесу был своим человеком. Самое главное, привлекающее нас в нём, — необыкновенно развитое чувство природы. К сожалению, немногие им владеют. Например, в лесу старик всегда приводил в порядок буйную горную растительность. Тут сухое дерево упало и, падая, придавило молодую поросль, там снегом искривило. Надо помочь молодым расти. Старик часто заходил навестить знакомые молодые деревья, спасённые им в разных случаях. Он любил их, как своих воспитанников, и торжествующе любовался. Николай Матвеич и по лесу ходил всегда по-особенному, внимательно вглядываясь(3) в окружающее его пространство.
(По Д. Н. Мамину-Сибиряку)
Критерии проверки:№ | Указания по оцениванию | Баллы |
|---|
| K1 | Соблюдение орфографических норм | |
| | Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка) При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при заполнении пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов | 4 |
| Допущено не более двух ошибок | 3 |
| Допущены три-четыре ошибки | 2 |
| Допущено пять ошибок | 1 |
| Допущено более пяти ошибок | 0 |
| K2 | Соблюдение пунктуационных норм | |
| | Пунктуационных ошибок нет | 3 |
| Допущена одна ошибка | 2 |
| Допущены две ошибки | 1 |
| Допущено более двух ошибок | 0 |
| K3 | Правильность списывания текста | |
| | Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов, нет слов с изменённым графическим обликом). ИЛИ Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 2 |
Допущено четыре-семь описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 1 |
Допущено более семи описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 0 |
| Максимальный балл | 9 |